Эмпатия: как воспитать её у детей

Эмпатия и умение заботиться о других — важнейшие черты нравственно зрелой личности. Хотя дети от природы предрасположены к эмпатическим чувствам, обучение этим качествам требует направленного и последовательного воспитания. Исследования показывают, что семьи играют ключевую роль в развитии эмпатии у детей. Начав с малого и проявляя терпение, родители могут воспитать в своих детях глубокую чуткость к окружающим.

Принципы воспитания эмпатии

Немаловажно уделять внимание чувству благодарности в повседневной жизни. Сегодня нередки случаи, когда дети получают все, что хотят, не прилагая усилий и не понимая ценности вещей. Важно установить в семье четкие правила и следовать им. Вместо того чтобы баловать детей бессмысленными подарками, лучше инвестировать в их образование. Родители должны четко понимать, какими они хотят видеть своих детей в будущем, и действовать в соответствии с этими представлениями.

Практические советы

• Разбор конфликтных ситуаций. Когда у ребенка возникают конфликты, попросите его представить себя на месте другого человека. Пусть он попробует выразить мысли и чувства другого участника конфликта. Для маленьких детей можно использовать куклы или игрушки, чтобы помочь им осознать эмоции других.
• Анализ поведения. Обращайте внимание ребенка на его недоброжелательные поступки. Объясните, как его действия могут задеть других. Например, если он переключил телевизор, не спросив отца, что тот чувствует в этот момент и как бы чувствовал себя сам на его месте.
• Покажите пример щедрости. Найдите способы продемонстрировать ребенку радость от помощи другим. Вместе готовьте еду для больного соседа или делайте сюрпризы для членов семьи. Дети быстро учатся, наблюдая за родителями.
• Научите делиться. Учите детей делиться игрушками и другими вещами с самого раннего возраста. Помогите им понять важность взаимного уважения и умение отдавать что-то другим. Обсуждайте, какими игрушками ребенок может поделиться с друзьями, когда они приходят в гости.

*Эмпатия — это способность понимать и чувствовать состояние другого человека через сопереживание и проникновение в его внутренний мир.